科技视界
科技視界
과기시계
Science & Technology Vision
2015年
31期
195-195,203
,共2页
旅游管理%大学生%主动学习%激励
旅遊管理%大學生%主動學習%激勵
여유관리%대학생%주동학습%격려
近年来，旅游管理本科教学逐渐从“以教师为中心”向“以学生为中心”的教学模式转变，如何激发旅游管理本科生主动学习的积极性，成为教学过程中关键的问题。本文基于大学生个体的行为模式，构建了旅游管理本科生主动学习的激励模型，结合旅游管理本科教学实践，提出模型具体的实施策略及需要注意的问题。
近年來，旅遊管理本科教學逐漸從“以教師為中心”嚮“以學生為中心”的教學模式轉變，如何激髮旅遊管理本科生主動學習的積極性，成為教學過程中關鍵的問題。本文基于大學生箇體的行為模式，構建瞭旅遊管理本科生主動學習的激勵模型，結閤旅遊管理本科教學實踐，提齣模型具體的實施策略及需要註意的問題。
근년래，여유관리본과교학축점종“이교사위중심”향“이학생위중심”적교학모식전변，여하격발여유관리본과생주동학습적적겁성，성위교학과정중관건적문제。본문기우대학생개체적행위모식，구건료여유관리본과생주동학습적격려모형，결합여유관리본과교학실천，제출모형구체적실시책략급수요주의적문제。
