海南广播电视大学学报
海南廣播電視大學學報
해남엄파전시대학학보
Journal of Hainan Radio & TV University
2015年
3期
140-143
,共4页
英语阅读%网络课程%教学模式
英語閱讀%網絡課程%教學模式
영어열독%망락과정%교학모식
针对海南外国语职业学院英语专业94名学生进行为期20周的教学试验.采用阅读水平测试、问卷调查和访谈来收集数据,结果表明:实验班和对照班的阅读成绩存在显著性差异.改革后的网络阅读课程在一定程度上培养了学生自主学习能力,但也存在一定问题.建议课堂教学中教师尽力使用多种先进的教育技术,促进学生的学习积极性,实现信息的有效传递,以此达到较好的阅读教学效果.
針對海南外國語職業學院英語專業94名學生進行為期20週的教學試驗.採用閱讀水平測試、問捲調查和訪談來收集數據,結果錶明:實驗班和對照班的閱讀成績存在顯著性差異.改革後的網絡閱讀課程在一定程度上培養瞭學生自主學習能力,但也存在一定問題.建議課堂教學中教師儘力使用多種先進的教育技術,促進學生的學習積極性,實現信息的有效傳遞,以此達到較好的閱讀教學效果.
침대해남외국어직업학원영어전업94명학생진행위기20주적교학시험.채용열독수평측시、문권조사화방담래수집수거,결과표명:실험반화대조반적열독성적존재현저성차이.개혁후적망락열독과정재일정정도상배양료학생자주학습능력,단야존재일정문제.건의과당교학중교사진력사용다충선진적교육기술,촉진학생적학습적겁성,실현신식적유효전체,이차체도교호적열독교학효과.
