学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2016年
2期
103-103
,共1页
多元智能%高中英语%课堂设计
多元智能%高中英語%課堂設計
다원지능%고중영어%과당설계
本文从高中教学实践出发,结合多元智能理论,论述在教学活动中如何运用加德纳教授的多元智能理论激发学生的学习兴趣。多元智能理论与高中教学的结合,可以让教师在教学中做到多元化,分层次教学,为高中英语课堂的有效教学提供捷径。
本文從高中教學實踐齣髮,結閤多元智能理論,論述在教學活動中如何運用加德納教授的多元智能理論激髮學生的學習興趣。多元智能理論與高中教學的結閤,可以讓教師在教學中做到多元化,分層次教學,為高中英語課堂的有效教學提供捷徑。
본문종고중교학실천출발,결합다원지능이론,논술재교학활동중여하운용가덕납교수적다원지능이론격발학생적학습흥취。다원지능이론여고중교학적결합,가이양교사재교학중주도다원화,분층차교학,위고중영어과당적유효교학제공첩경。