学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2016年
2期
117-117
,共1页
小学思想品德%课堂教学%有效性
小學思想品德%課堂教學%有效性
소학사상품덕%과당교학%유효성
有效教学是新课程改革倡导的核心理念，也是素质教育的要求，教师必须改变陈旧的教学理念和方式，结合学生实际，采取现代化教学手段，开展各种教学活动，帮助学生掌握所学知识，提高他们的综合素质。本文从四方面入手就如何提高小学思想品德课堂教学有效性进行探究，以期真正落实新课程改革，实现素质教育。
有效教學是新課程改革倡導的覈心理唸，也是素質教育的要求，教師必鬚改變陳舊的教學理唸和方式，結閤學生實際，採取現代化教學手段，開展各種教學活動，幫助學生掌握所學知識，提高他們的綜閤素質。本文從四方麵入手就如何提高小學思想品德課堂教學有效性進行探究，以期真正落實新課程改革，實現素質教育。
유효교학시신과정개혁창도적핵심이념，야시소질교육적요구，교사필수개변진구적교학이념화방식，결합학생실제，채취현대화교학수단，개전각충교학활동，방조학생장악소학지식，제고타문적종합소질。본문종사방면입수취여하제고소학사상품덕과당교학유효성진행탐구，이기진정락실신과정개혁，실현소질교육。
