学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2016年
2期
179-179
,共1页
自主学习%兴趣%主动探究%激励性评价
自主學習%興趣%主動探究%激勵性評價
자주학습%흥취%주동탐구%격려성평개
新课程改革倡导自主合作探究性学习,重视的是学生在学到知识的同时掌握学习方法,以培养学生的自主学习能力。这正是教师不断实践与探索的重要课题。在小学语文教学中,我们要改变知识的单向传递教学方式,激发学生学习兴趣,引导学生主动探究,使学生在探究中自主构建知识,提高自学能力。
新課程改革倡導自主閤作探究性學習,重視的是學生在學到知識的同時掌握學習方法,以培養學生的自主學習能力。這正是教師不斷實踐與探索的重要課題。在小學語文教學中,我們要改變知識的單嚮傳遞教學方式,激髮學生學習興趣,引導學生主動探究,使學生在探究中自主構建知識,提高自學能力。
신과정개혁창도자주합작탐구성학습,중시적시학생재학도지식적동시장악학습방법,이배양학생적자주학습능력。저정시교사불단실천여탐색적중요과제。재소학어문교학중,아문요개변지식적단향전체교학방식,격발학생학습흥취,인도학생주동탐구,사학생재탐구중자주구건지식,제고자학능력。