江苏教育（职业教育版）
江囌教育（職業教育版）
강소교육（직업교육판）
Vocational Education of Jiangsu Education
2015年
8期
58-59
,共2页
教师专业化发展%事业观%高职院校
教師專業化髮展%事業觀%高職院校
교사전업화발전%사업관%고직원교
教师的专业化发展,既是我国深化职业教育改革与发展的客观要求,也是高职教师提高职业素质的关键.目前高职教师专业化发展单一追求职业态度,忽略了事业观的价值导向作用,高职院校应在教师和学生两个层面构建"事业观"教育体系,促进高职教师专业化发展内生动力的生成,形成高职教师专业化发展的自主性和持续性.
教師的專業化髮展,既是我國深化職業教育改革與髮展的客觀要求,也是高職教師提高職業素質的關鍵.目前高職教師專業化髮展單一追求職業態度,忽略瞭事業觀的價值導嚮作用,高職院校應在教師和學生兩箇層麵構建"事業觀"教育體繫,促進高職教師專業化髮展內生動力的生成,形成高職教師專業化髮展的自主性和持續性.
교사적전업화발전,기시아국심화직업교육개혁여발전적객관요구,야시고직교사제고직업소질적관건.목전고직교사전업화발전단일추구직업태도,홀략료사업관적개치도향작용,고직원교응재교사화학생량개층면구건"사업관"교육체계,촉진고직교사전업화발전내생동력적생성,형성고직교사전업화발전적자주성화지속성.
