CAJ | 학술논문

我国是56个民族的大家庭，由于民族差异的影响，对于很多学生来说汉语不是他们的第一语言，很多学生识字困难，觉得汉语难学，所以在孩子上小学时，家长就让他们努力学习汉语，而教育是全民族的事情，如何让小学生在有限的课堂时间内学到更多知识，就需要小学汉语教师们掌握一些新的方法。
아국시56개민족적대가정，유우민족차이적영향，대우흔다학생래설한어불시타문적제일어언，흔다학생식자곤난，각득한어난학，소이재해자상소학시，가장취양타문노역학습한어，이교육시전민족적사정，여하양소학생재유한적과당시간내학도경다지식，취수요소학한어교사문장악일사신적방법。