语文教学通讯·B刊
語文教學通訊·B刊
어문교학통신·B간
Yuwen Jiaoxue Tongxun
2015年
9期
59-61
,共3页
文本解读%叙事学%聚焦%窗
文本解讀%敘事學%聚焦%窗
문본해독%서사학%취초%창
采用叙事学的分析方法,可以探究《窗》的"耐人寻味"及其震撼人心的艺术魅力的根源.文章分"内聚焦和外聚焦:《窗》是两个人物的心灵对比吗?"与"限知视角:意料之外有多少?"两部分,阐释了《窗》表现的不是以往人们认为的"两个人心灵美丑的鲜明对比",而是叙述者将故事聚焦于"不靠窗的病人"的行为和心理,即故事的主人公是"不靠窗的病人",向读者展示了他欲念的产生,及其欲念是如何变成恶念的过程,以便让读者对自己的欲念和欲念可能产生的"恶"保持一种警醒.
採用敘事學的分析方法,可以探究《窗》的"耐人尋味"及其震撼人心的藝術魅力的根源.文章分"內聚焦和外聚焦:《窗》是兩箇人物的心靈對比嗎?"與"限知視角:意料之外有多少?"兩部分,闡釋瞭《窗》錶現的不是以往人們認為的"兩箇人心靈美醜的鮮明對比",而是敘述者將故事聚焦于"不靠窗的病人"的行為和心理,即故事的主人公是"不靠窗的病人",嚮讀者展示瞭他欲唸的產生,及其欲唸是如何變成噁唸的過程,以便讓讀者對自己的欲唸和欲唸可能產生的"噁"保持一種警醒.
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