读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
41期
228-228
,共1页
小学%英语教学%情感教育%渗透
小學%英語教學%情感教育%滲透
소학%영어교학%정감교육%삼투
在二十一世纪推行素质教育的今天，情感教育被列入小学英语课程的重要内容之一，体现了“以人为本，以学生为主体”的人文主义理念。《英语课程标准》指出“积极的情感态度有利于促进学生主动学习和持续发展”，强调了在英语教学中对学生的情感培养是促进学生全面和谐发展的需要。因此，在小学英语教学中，渗透情感教育就显得尤为重要。本文论述了情感教育对于小学英语教学的重要性，以及怎样在小学英语教学中渗透情感教育，从而取得好的教学效果。
在二十一世紀推行素質教育的今天，情感教育被列入小學英語課程的重要內容之一，體現瞭“以人為本，以學生為主體”的人文主義理唸。《英語課程標準》指齣“積極的情感態度有利于促進學生主動學習和持續髮展”，彊調瞭在英語教學中對學生的情感培養是促進學生全麵和諧髮展的需要。因此，在小學英語教學中，滲透情感教育就顯得尤為重要。本文論述瞭情感教育對于小學英語教學的重要性，以及怎樣在小學英語教學中滲透情感教育，從而取得好的教學效果。
재이십일세기추행소질교육적금천，정감교육피렬입소학영어과정적중요내용지일，체현료“이인위본，이학생위주체”적인문주의이념。《영어과정표준》지출“적겁적정감태도유리우촉진학생주동학습화지속발전”，강조료재영어교학중대학생적정감배양시촉진학생전면화해발전적수요。인차，재소학영어교학중，삼투정감교육취현득우위중요。본문논술료정감교육대우소학영어교학적중요성，이급즘양재소학영어교학중삼투정감교육，종이취득호적교학효과。
