中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
Secondary School Curriculum Coaching (Teaching Research)
2015年
27期
60-60
,共1页
小学生%英语课堂%小组合作%优点%要素%原则
小學生%英語課堂%小組閤作%優點%要素%原則
소학생%영어과당%소조합작%우점%요소%원칙
新课标要求教师要采用自主、合作、探究的有效教学方式来激发学生的学习兴趣，在小学英语课堂教学中，小组合作学习模式的应用正是为了体现这一点。在运用的过程中，我们需要注意运用的时机、任务分配合理等问题。本文简要分析了小学英语课堂中小组合作学习的优点以及组织合作的原则。
新課標要求教師要採用自主、閤作、探究的有效教學方式來激髮學生的學習興趣，在小學英語課堂教學中，小組閤作學習模式的應用正是為瞭體現這一點。在運用的過程中，我們需要註意運用的時機、任務分配閤理等問題。本文簡要分析瞭小學英語課堂中小組閤作學習的優點以及組織閤作的原則。
신과표요구교사요채용자주、합작、탐구적유효교학방식래격발학생적학습흥취，재소학영어과당교학중，소조합작학습모식적응용정시위료체현저일점。재운용적과정중，아문수요주의운용적시궤、임무분배합리등문제。본문간요분석료소학영어과당중소조합작학습적우점이급조직합작적원칙。
