读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
41期
293-293
,共1页
角色%教学%重要性
角色%教學%重要性
각색%교학%중요성
小学作文教学历来是语文教学的重点和难点。光凭教师在课堂上的语言描述，去要求学生进行思维创作，学生肯定很难下笔，因此他们怕写作文，把作文看成是苦差事。如何辅导学生，开拓学生思维，为学生习作开辟一片新天地呢？我在长期的教学生涯中总结了一些经验和看法。
小學作文教學歷來是語文教學的重點和難點。光憑教師在課堂上的語言描述，去要求學生進行思維創作，學生肯定很難下筆，因此他們怕寫作文，把作文看成是苦差事。如何輔導學生，開拓學生思維，為學生習作開闢一片新天地呢？我在長期的教學生涯中總結瞭一些經驗和看法。
소학작문교학력래시어문교학적중점화난점。광빙교사재과당상적어언묘술，거요구학생진행사유창작，학생긍정흔난하필，인차타문파사작문，파작문간성시고차사。여하보도학생，개탁학생사유，위학생습작개벽일편신천지니？아재장기적교학생애중총결료일사경험화간법。
