语文教学通讯·B刊
語文教學通訊·B刊
어문교학통신·B간
Yuwen Jiaoxue Tongxun
2015年
4期
76-78
,共3页
课程资源%课后习题%语用学习%《孔乙己》
課程資源%課後習題%語用學習%《孔乙己》
과정자원%과후습제%어용학습%《공을기》
课后习题是将课程内容转化为教学内容的具体课程资源,是评价教学效果最重要、最直接的载体,是编者意图的集中体现.优秀的习题设计,对强化学生的知识积累,提高其听说读写能力,以及涵养道德修养和审美情趣都有重要作用.文章以人教版、苏教版教材《孔乙己》课后习题设计为例,分析并探讨了课后习题在引导语用学习方面存在的不足和改进建议,为教材编写者和一线教师创造性地开发课程资源提供了一些新的思路.
課後習題是將課程內容轉化為教學內容的具體課程資源,是評價教學效果最重要、最直接的載體,是編者意圖的集中體現.優秀的習題設計,對彊化學生的知識積纍,提高其聽說讀寫能力,以及涵養道德脩養和審美情趣都有重要作用.文章以人教版、囌教版教材《孔乙己》課後習題設計為例,分析併探討瞭課後習題在引導語用學習方麵存在的不足和改進建議,為教材編寫者和一線教師創造性地開髮課程資源提供瞭一些新的思路.
과후습제시장과정내용전화위교학내용적구체과정자원,시평개교학효과최중요、최직접적재체,시편자의도적집중체현.우수적습제설계,대강화학생적지식적루,제고기은설독사능력,이급함양도덕수양화심미정취도유중요작용.문장이인교판、소교판교재《공을기》과후습제설계위례,분석병탐토료과후습제재인도어용학습방면존재적불족화개진건의,위교재편사자화일선교사창조성지개발과정자원제공료일사신적사로.
