CAJ | 학술논문

作文是学生用自己的语言去表达所认识的客观世界，是语文教学的根本，体现的是语文素养。让学生写好一篇作文，是语文教学成功的关键。近年来，随着新课改的不断深入，对于作文的指导问题，越来越受到专家学者的关注。因此，本文通过查阅大量的文献资料，并结合本人多年的教学经验及实际进行分析，探索出适应当前学生的作文指导策略，为优化当前初中语文作文教学提供一定的参考及借鉴。
작문시학생용자기적어언거표체소인식적객관세계，시어문교학적근본，체현적시어문소양。양학생사호일편작문，시어문교학성공적관건。근년래，수착신과개적불단심입，대우작문적지도문제，월래월수도전가학자적관주。인차，본문통과사열대량적문헌자료，병결합본인다년적교학경험급실제진행분석，탐색출괄응당전학생적작문지도책략，위우화당전초중어문작문교학제공일정적삼고급차감。