CAJ | 학술논문

教育家苏霍姆林斯基提出：学校教育的目的并非将知识简单地灌输到学生的头脑之中，更重要的是教学过程中师生“心灵的接触”，这一目的则是通过情感交流来实现的。教师把情感教育贯穿于语文教学的各个环节，使学生在掌握语言文字的同时，用心灵感受语言文字所特有的真情实感，让教材的人文思想内容化为春风甘露，滋润学生的心田，从而培养学生高尚的道德情操和正确的审美观念，使学生形成积极正确的情感态度与价值观。
교육가소곽모림사기제출：학교교육적목적병비장지식간단지관수도학생적두뇌지중，경중요적시교학과정중사생“심령적접촉”，저일목적칙시통과정감교류래실현적。교사파정감교육관천우어문교학적각개배절，사학생재장악어언문자적동시，용심령감수어언문자소특유적진정실감，양교재적인문사상내용화위춘풍감로，자윤학생적심전，종이배양학생고상적도덕정조화정학적심미관념，사학생형성적겁정학적정감태도여개치관。