幼儿教育·教育科学
幼兒教育·教育科學
유인교육·교육과학
Early Childhood Education
2015年
10期
41-44
,共4页
幼儿园教师%专业伦理%热点知识图谱
幼兒園教師%專業倫理%熱點知識圖譜
유인완교사%전업윤리%열점지식도보
研究者对国内2000～2014年间发表的174篇有关幼儿园教师专业伦理的研究文献进行梳理,绘制出热点知识图谱.研究发现,目前我国幼儿园教师专业伦理的研究主要集中于"专业化与专业伦理""专业伦理的提升"以及"专业伦理的内涵"三个方面,且理论研究偏多,直面实践的实证研究偏少.为此,研究者对有关幼儿园教师专业伦理的研究进行了相应的思考和展望.
研究者對國內2000～2014年間髮錶的174篇有關幼兒園教師專業倫理的研究文獻進行梳理,繪製齣熱點知識圖譜.研究髮現,目前我國幼兒園教師專業倫理的研究主要集中于"專業化與專業倫理""專業倫理的提升"以及"專業倫理的內涵"三箇方麵,且理論研究偏多,直麵實踐的實證研究偏少.為此,研究者對有關幼兒園教師專業倫理的研究進行瞭相應的思攷和展望.
연구자대국내2000～2014년간발표적174편유관유인완교사전업윤리적연구문헌진행소리,회제출열점지식도보.연구발현,목전아국유인완교사전업윤리적연구주요집중우"전업화여전업윤리""전업윤리적제승"이급"전업윤리적내함"삼개방면,차이론연구편다,직면실천적실증연구편소.위차,연구자대유관유인완교사전업윤리적연구진행료상응적사고화전망.
