读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
39期
326-327
,共2页
小学语文%活动式%教学策略%实施方案
小學語文%活動式%教學策略%實施方案
소학어문%활동식%교학책략%실시방안
现阶段的小学语文教学是语文思维、语文能力及语文素养的教学，结合活动教学模式，实施小学语文教学过程，凸显以学生为本的理念，鼓励学生领悟、学习与运用。本文从引入角色扮演活动、小组竞赛活动、辩论交流活动、实践探究活动这些方面的活动教学模式出发，探讨了小学语文活动式教学策略的引入与运用方案。
現階段的小學語文教學是語文思維、語文能力及語文素養的教學，結閤活動教學模式，實施小學語文教學過程，凸顯以學生為本的理唸，鼓勵學生領悟、學習與運用。本文從引入角色扮縯活動、小組競賽活動、辯論交流活動、實踐探究活動這些方麵的活動教學模式齣髮，探討瞭小學語文活動式教學策略的引入與運用方案。
현계단적소학어문교학시어문사유、어문능력급어문소양적교학，결합활동교학모식，실시소학어문교학과정，철현이학생위본적이념，고려학생령오、학습여운용。본문종인입각색분연활동、소조경새활동、변론교류활동、실천탐구활동저사방면적활동교학모식출발，탐토료소학어문활동식교학책략적인입여운용방안。
