读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
41期
169-169
,共1页
动机%操作%思维发展
動機%操作%思維髮展
동궤%조작%사유발전
教师提供了参与的动机，学生就会产生强烈的愿望，他们会积极的发现问题、思考问题、解决问题，使思维处于一种很活跃的状态。
教師提供瞭參與的動機，學生就會產生彊烈的願望，他們會積極的髮現問題、思攷問題、解決問題，使思維處于一種很活躍的狀態。
교사제공료삼여적동궤，학생취회산생강렬적원망，타문회적겁적발현문제、사고문제、해결문제，사사유처우일충흔활약적상태。
