读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
41期
336-336,419
,共2页
尊重教育%后三分之一学生%初中语文%课堂效果
尊重教育%後三分之一學生%初中語文%課堂效果
존중교육%후삼분지일학생%초중어문%과당효과
学校推行实施“尊重教育”，希望每个学生都受到平等、公正、全面的教育。本文就学校教育中相对被忽视的“后三分之一学生”的语文课堂教学效果提出一些可行的策略。希望这些策略的实施，有助于“后三分之一学生”激发学习兴趣，增强学习动力，提高学习效果。
學校推行實施“尊重教育”，希望每箇學生都受到平等、公正、全麵的教育。本文就學校教育中相對被忽視的“後三分之一學生”的語文課堂教學效果提齣一些可行的策略。希望這些策略的實施，有助于“後三分之一學生”激髮學習興趣，增彊學習動力，提高學習效果。
학교추행실시“존중교육”，희망매개학생도수도평등、공정、전면적교육。본문취학교교육중상대피홀시적“후삼분지일학생”적어문과당교학효과제출일사가행적책략。희망저사책략적실시，유조우“후삼분지일학생”격발학습흥취，증강학습동력，제고학습효과。
