福建教育学院学报
福建教育學院學報
복건교육학원학보
Journal of Fujian Institute of Education
2015年
8期
123-124,127
,共3页
高中生%政治课学习现状%调查报告
高中生%政治課學習現狀%調查報告
고중생%정치과학습현상%조사보고
文章以高中生政治课学习现状为研究对象,设计问卷主要从高中政治课学科地位、学生接纳程度、学习过程、学生对教师教学过程的评价与期待等方面进行调查。通过对调查问卷的数据进行分析,真实地反映出高中生思想政治课的学习现状,并对调查结果进行分析与思考,可以为高中政治教师更加充分关注学生的思想实际,帮助学生提高理论联系实际的能力,不断增加政治课在学校的“存在感”,提供真实依据。
文章以高中生政治課學習現狀為研究對象,設計問捲主要從高中政治課學科地位、學生接納程度、學習過程、學生對教師教學過程的評價與期待等方麵進行調查。通過對調查問捲的數據進行分析,真實地反映齣高中生思想政治課的學習現狀,併對調查結果進行分析與思攷,可以為高中政治教師更加充分關註學生的思想實際,幫助學生提高理論聯繫實際的能力,不斷增加政治課在學校的“存在感”,提供真實依據。
문장이고중생정치과학습현상위연구대상,설계문권주요종고중정치과학과지위、학생접납정도、학습과정、학생대교사교학과정적평개여기대등방면진행조사。통과대조사문권적수거진행분석,진실지반영출고중생사상정치과적학습현상,병대조사결과진행분석여사고,가이위고중정치교사경가충분관주학생적사상실제,방조학생제고이론련계실제적능력,불단증가정치과재학교적“존재감”,제공진실의거。