中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
Secondary School Curriculum Coaching (Teaching Research)
2015年
27期
33-33,38
,共2页
数学课堂%学习兴趣%教学方法
數學課堂%學習興趣%教學方法
수학과당%학습흥취%교학방법
七年级学生刚踏入初中校门，对周围的一切都充满了强烈的好奇心和浓厚的兴趣。当然也包括对所学各门功课的兴趣，加之新教师、新面孔，学生的积极性更是高涨。众所周知，“良好的开端是成功的一半。”教师如果能抓住学生刚入学的契机，保持学生的学习兴趣，可以达到事半功倍的效果。
七年級學生剛踏入初中校門，對週圍的一切都充滿瞭彊烈的好奇心和濃厚的興趣。噹然也包括對所學各門功課的興趣，加之新教師、新麵孔，學生的積極性更是高漲。衆所週知，“良好的開耑是成功的一半。”教師如果能抓住學生剛入學的契機，保持學生的學習興趣，可以達到事半功倍的效果。
칠년급학생강답입초중교문，대주위적일절도충만료강렬적호기심화농후적흥취。당연야포괄대소학각문공과적흥취，가지신교사、신면공，학생적적겁성경시고창。음소주지，“량호적개단시성공적일반。”교사여과능조주학생강입학적계궤，보지학생적학습흥취，가이체도사반공배적효과。
