CAJ | 학술논문

现代汉语知识中关于疑问句使用价值的研究已经较为成熟，但有关其理论与教学实践相结合的论述较少。虽然在实际教学过程中，不同教师的教学风格各异，课文内容、体裁不一，但是疑问句的使用价值在教师教学中有其共性，具体表现为：引导学生自主学习探究，顺利开展教学；强调教学重难点，突出教学内容；限定教学环节，完成教学目标等三个方面的使用价值。
현대한어지식중관우의문구사용개치적연구이경교위성숙，단유관기이론여교학실천상결합적논술교소。수연재실제교학과정중，불동교사적교학풍격각이，과문내용、체재불일，단시의문구적사용개치재교사교학중유기공성，구체표현위：인도학생자주학습탐구，순리개전교학；강조교학중난점，돌출교학내용；한정교학배절，완성교학목표등삼개방면적사용개치。