南北桥
南北橋
남북교
South North Bridge
2015年
10期
35-35
,共1页
高中化学%课堂教学%“学习-练习-应用”模式
高中化學%課堂教學%“學習-練習-應用”模式
고중화학%과당교학%“학습-연습-응용”모식
新一轮的教学改革不只是教学理念的更新，也是整个教学模式的改革与发展。教师如何能更好的挖掘学生的潜能，成为当前新课程改革面临重点，这也是素质教育的一大难题。高中化学课程是一门与日常生活联系紧密的学科，枯燥的化学理论学习会使学生产生倦怠感，“学习—练习—应用”的教学模式能有效地促使学生探寻问题的根源，大大提高学习化学知识的动力。
新一輪的教學改革不隻是教學理唸的更新，也是整箇教學模式的改革與髮展。教師如何能更好的挖掘學生的潛能，成為噹前新課程改革麵臨重點，這也是素質教育的一大難題。高中化學課程是一門與日常生活聯繫緊密的學科，枯燥的化學理論學習會使學生產生倦怠感，“學習—練習—應用”的教學模式能有效地促使學生探尋問題的根源，大大提高學習化學知識的動力。
신일륜적교학개혁불지시교학이념적경신，야시정개교학모식적개혁여발전。교사여하능경호적알굴학생적잠능，성위당전신과정개혁면림중점，저야시소질교육적일대난제。고중화학과정시일문여일상생활련계긴밀적학과，고조적화학이론학습회사학생산생권태감，“학습—연습—응용”적교학모식능유효지촉사학생탐심문제적근원，대대제고학습화학지식적동력。
