科技视界
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과기시계
Science&Technology Vision
2015年
30期
169-170
,共2页
翻转课堂%信息技术%课程%应用
翻轉課堂%信息技術%課程%應用
번전과당%신식기술%과정%응용
本文运用问卷调查法、文献资料法、数理统计法等研究方法,对兰州大学附属小学四至六年纪学生进行了翻转课堂教学法在小学信息技术课程中应用情况的调查研究,发现了很多问题.对其研究的主要目的是找出原因,探寻翻转课堂教学法在小学信息技术课程中应用的可行方法,正确引导和培养学生的自觉、积极意识和习惯,进而提高教学质量.
本文運用問捲調查法、文獻資料法、數理統計法等研究方法,對蘭州大學附屬小學四至六年紀學生進行瞭翻轉課堂教學法在小學信息技術課程中應用情況的調查研究,髮現瞭很多問題.對其研究的主要目的是找齣原因,探尋翻轉課堂教學法在小學信息技術課程中應用的可行方法,正確引導和培養學生的自覺、積極意識和習慣,進而提高教學質量.
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