考试周刊
攷試週刊
고시주간
Kaoshi Zhoukan
2015年
3期
87-88,89
,共3页
高中艺术特长生%英语学习%学习动机
高中藝術特長生%英語學習%學習動機
고중예술특장생%영어학습%학습동궤
学习动机是一个非智力因素,对学生的学习有非常重要的作用。新课程五大学习目标中的情感态度包括动机、自信和意志,其中动机对学习的影响最大。近年来,有关动机的研究很多,但有关高中艺术特长生的英语学习动机的研究相对较少。本研究结合前人的研究成果,研究高中艺术特长生的英语学习动机,得出影响高中艺术特长生英语学习动机的主要因素有学习兴趣、学习态度、学习情景和需要,以及学习价值观。
學習動機是一箇非智力因素,對學生的學習有非常重要的作用。新課程五大學習目標中的情感態度包括動機、自信和意誌,其中動機對學習的影響最大。近年來,有關動機的研究很多,但有關高中藝術特長生的英語學習動機的研究相對較少。本研究結閤前人的研究成果,研究高中藝術特長生的英語學習動機,得齣影響高中藝術特長生英語學習動機的主要因素有學習興趣、學習態度、學習情景和需要,以及學習價值觀。
학습동궤시일개비지력인소,대학생적학습유비상중요적작용。신과정오대학습목표중적정감태도포괄동궤、자신화의지,기중동궤대학습적영향최대。근년래,유관동궤적연구흔다,단유관고중예술특장생적영어학습동궤적연구상대교소。본연구결합전인적연구성과,연구고중예술특장생적영어학습동궤,득출영향고중예술특장생영어학습동궤적주요인소유학습흥취、학습태도、학습정경화수요,이급학습개치관。