艺术科技
藝術科技
예술과기
Art Science and Technology
2015年
9期
272-273
,共2页
建筑装饰设计%混合式教学%翻转课堂
建築裝飾設計%混閤式教學%翻轉課堂
건축장식설계%혼합식교학%번전과당
本文尝试新型的混合式翻转课堂的教学模式，并将其运用到《建筑装饰设计》课程教学中，打造优质高效的课堂。通过学生课前在线教学资源的自主学习，课中的释疑解难、协作交流等方式对课程内容进行内化，课后的反思、有效评价和成果交流，很好地提升了高职学生的自主和协作学习能力、系统分析能力和问题解决能力，从而达到有意义学习的目的。
本文嘗試新型的混閤式翻轉課堂的教學模式，併將其運用到《建築裝飾設計》課程教學中，打造優質高效的課堂。通過學生課前在線教學資源的自主學習，課中的釋疑解難、協作交流等方式對課程內容進行內化，課後的反思、有效評價和成果交流，很好地提升瞭高職學生的自主和協作學習能力、繫統分析能力和問題解決能力，從而達到有意義學習的目的。
본문상시신형적혼합식번전과당적교학모식，병장기운용도《건축장식설계》과정교학중，타조우질고효적과당。통과학생과전재선교학자원적자주학습，과중적석의해난、협작교류등방식대과정내용진행내화，과후적반사、유효평개화성과교류，흔호지제승료고직학생적자주화협작학습능력、계통분석능력화문제해결능력，종이체도유의의학습적목적。
