考试周刊
攷試週刊
고시주간
Kaoshi Zhoukan
2015年
4期
91-91
,共1页
初中英语%晨读%丰富表达
初中英語%晨讀%豐富錶達
초중영어%신독%봉부표체
本文就英语教学中的“哑巴英语”现象问题进行分析，阐述活化晨读方式对激活学生主动认知思维和优化表达综合运用的促进作用。优化晨读方式，引导学生带着质疑、激情和欣赏主动朗读和积极交流，促进主动发现、探究和解决问题，提高英语表达综合运用能力。探讨晨读方式运用有效，培养学生正确语言感知和综合运用能力，满足英语综合素养发展需要。
本文就英語教學中的“啞巴英語”現象問題進行分析，闡述活化晨讀方式對激活學生主動認知思維和優化錶達綜閤運用的促進作用。優化晨讀方式，引導學生帶著質疑、激情和訢賞主動朗讀和積極交流，促進主動髮現、探究和解決問題，提高英語錶達綜閤運用能力。探討晨讀方式運用有效，培養學生正確語言感知和綜閤運用能力，滿足英語綜閤素養髮展需要。
본문취영어교학중적“아파영어”현상문제진행분석，천술활화신독방식대격활학생주동인지사유화우화표체종합운용적촉진작용。우화신독방식，인도학생대착질의、격정화흔상주동랑독화적겁교류，촉진주동발현、탐구화해결문제，제고영어표체종합운용능력。탐토신독방식운용유효，배양학생정학어언감지화종합운용능력，만족영어종합소양발전수요。
