CAJ | 학술논문

当前，初中语文教学一个比较明显的问题是不能够因材施教。在一般情况下，若初中语文教师对教材的理解不深，对学生的了解和认识不到位，教授课程的方式比较单调，就会导致学生缺乏学习语文的兴趣，导致教学质量难以提高。本文对初中语文教学中因材施教进行了探析，希望可以提高初中语文课堂教学效率。
당전，초중어문교학일개비교명현적문제시불능구인재시교。재일반정황하，약초중어문교사대교재적리해불심，대학생적료해화인식불도위，교수과정적방식비교단조，취회도치학생결핍학습어문적흥취，도치교학질량난이제고。본문대초중어문교학중인재시교진행료탐석，희망가이제고초중어문과당교학효솔。