考试周刊
攷試週刊
고시주간
Kaoshi Zhoukan
2015年
23期
70-70
,共1页
小学数学%教学研究%实践意识
小學數學%教學研究%實踐意識
소학수학%교학연구%실천의식
小学阶段的数学教学内容是与现实生活结合最紧密的,教师在深刻理解教材的基础上,不断拓宽教学资源,激发学生学习数学的兴趣,把数学概念与生活中的有情趣意义的数学命题相结合,进行形象化教学,有利于学生接受数学知识。小学数学课堂教学除了系统的数学概念等相关知识的教学外,还应密切联系生活实际,开展有效的数学实践活动。在数学教学实践中,培养学生的应用意识和创新精神,通过与实践结合提高学生运用数学知识解决问题的能力,有利于促进素质教育的发展。
小學階段的數學教學內容是與現實生活結閤最緊密的,教師在深刻理解教材的基礎上,不斷拓寬教學資源,激髮學生學習數學的興趣,把數學概唸與生活中的有情趣意義的數學命題相結閤,進行形象化教學,有利于學生接受數學知識。小學數學課堂教學除瞭繫統的數學概唸等相關知識的教學外,還應密切聯繫生活實際,開展有效的數學實踐活動。在數學教學實踐中,培養學生的應用意識和創新精神,通過與實踐結閤提高學生運用數學知識解決問題的能力,有利于促進素質教育的髮展。
소학계단적수학교학내용시여현실생활결합최긴밀적,교사재심각리해교재적기출상,불단탁관교학자원,격발학생학습수학적흥취,파수학개념여생활중적유정취의의적수학명제상결합,진행형상화교학,유리우학생접수수학지식。소학수학과당교학제료계통적수학개념등상관지식적교학외,환응밀절련계생활실제,개전유효적수학실천활동。재수학교학실천중,배양학생적응용의식화창신정신,통과여실천결합제고학생운용수학지식해결문제적능력,유리우촉진소질교육적발전。