考试周刊
攷試週刊
고시주간
Kaoshi Zhoukan
2015年
23期
93-93
,共1页
中学英语%教学艺术%素质
中學英語%教學藝術%素質
중학영어%교학예술%소질
在中学英语教学中，要始终贯穿艺术性教学，利用教材中语言的内在美，营造课堂教学艺术化的氛围，把快乐、喜欢、渴望、满足等审美情感融为一体，使听、说、读、写、做等教学活动升华为美的欣赏和创造，变紧张为轻松，变被动为主动，改枯燥乏味为充实有趣，在和谐的气氛中全面提高学生素质。
在中學英語教學中，要始終貫穿藝術性教學，利用教材中語言的內在美，營造課堂教學藝術化的氛圍，把快樂、喜歡、渴望、滿足等審美情感融為一體，使聽、說、讀、寫、做等教學活動升華為美的訢賞和創造，變緊張為輕鬆，變被動為主動，改枯燥乏味為充實有趣，在和諧的氣氛中全麵提高學生素質。
재중학영어교학중，요시종관천예술성교학，이용교재중어언적내재미，영조과당교학예술화적분위，파쾌악、희환、갈망、만족등심미정감융위일체，사은、설、독、사、주등교학활동승화위미적흔상화창조，변긴장위경송，변피동위주동，개고조핍미위충실유취，재화해적기분중전면제고학생소질。
