考试周刊
攷試週刊
고시주간
Kaoshi Zhoukan
2015年
23期
91-92
,共2页
高中英语%听力教学%错误分析
高中英語%聽力教學%錯誤分析
고중영어%은력교학%착오분석
在高中英语教学中，教师比较重视学生读写能力的培养，忽视高中生听说能力的提升。为了在有限的听力教学时间内取得突破性进展，要借鉴错误分析理论，分析听者的错误原因，并根据错误分析更有效地纠正听力错误，从而达到提高听力能力的目的。
在高中英語教學中，教師比較重視學生讀寫能力的培養，忽視高中生聽說能力的提升。為瞭在有限的聽力教學時間內取得突破性進展，要藉鑒錯誤分析理論，分析聽者的錯誤原因，併根據錯誤分析更有效地糾正聽力錯誤，從而達到提高聽力能力的目的。
재고중영어교학중，교사비교중시학생독사능력적배양，홀시고중생은설능력적제승。위료재유한적은력교학시간내취득돌파성진전，요차감착오분석이론，분석은자적착오원인，병근거착오분석경유효지규정은력착오，종이체도제고은력능력적목적。
