科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2015年
23期
66
,共1页
体育课堂%提问%教学方法
體育課堂%提問%教學方法
체육과당%제문%교학방법
国家"十一五"新课标对中学体育课程做了新的要求,并将"强身健体"作为主要的指导思想之一.同时,新课标认为,应当将学生作为课堂教学的主体,而教师应当是整个课堂教学结构中的框架,在课堂中起到辅助学生学习的作用.本文在思考体育课堂教学改革的过程中,针对如何有效的改变中学生在体育课堂中的主体性进行了详细的分析,提出了几种帮助提高学生体育课堂积极性的方法,在教学实践的应用中获得了较好的效果,能够帮助学生主动的按照教师的教学内容进行正确锻炼.希望能够帮助更多的中学教师,改进体育课堂教学质量.
國傢"十一五"新課標對中學體育課程做瞭新的要求,併將"彊身健體"作為主要的指導思想之一.同時,新課標認為,應噹將學生作為課堂教學的主體,而教師應噹是整箇課堂教學結構中的框架,在課堂中起到輔助學生學習的作用.本文在思攷體育課堂教學改革的過程中,針對如何有效的改變中學生在體育課堂中的主體性進行瞭詳細的分析,提齣瞭幾種幫助提高學生體育課堂積極性的方法,在教學實踐的應用中穫得瞭較好的效果,能夠幫助學生主動的按照教師的教學內容進行正確鍛煉.希望能夠幫助更多的中學教師,改進體育課堂教學質量.
국가"십일오"신과표대중학체육과정주료신적요구,병장"강신건체"작위주요적지도사상지일.동시,신과표인위,응당장학생작위과당교학적주체,이교사응당시정개과당교학결구중적광가,재과당중기도보조학생학습적작용.본문재사고체육과당교학개혁적과정중,침대여하유효적개변중학생재체육과당중적주체성진행료상세적분석,제출료궤충방조제고학생체육과당적겁성적방법,재교학실천적응용중획득료교호적효과,능구방조학생주동적안조교사적교학내용진행정학단련.희망능구방조경다적중학교사,개진체육과당교학질량.
