考试周刊
攷試週刊
고시주간
Kaoshi Zhoukan
2015年
23期
116-116,117
,共2页
项目教学%中职教育%Flash教学
項目教學%中職教育%Flash教學
항목교학%중직교육%Flash교학
中职学生学习Flash时易出现按部就班、缺乏创新等问题。本文从学生实际出发，采用项目教学方法，达到使学生乐学、在学中做、做中学，培养学生创新能力，开拓发散性思维，提高审美能力和表现能力的目的，获得更好的教学效果及更高的课堂教学效率。
中職學生學習Flash時易齣現按部就班、缺乏創新等問題。本文從學生實際齣髮，採用項目教學方法，達到使學生樂學、在學中做、做中學，培養學生創新能力，開拓髮散性思維，提高審美能力和錶現能力的目的，穫得更好的教學效果及更高的課堂教學效率。
중직학생학습Flash시역출현안부취반、결핍창신등문제。본문종학생실제출발，채용항목교학방법，체도사학생악학、재학중주、주중학，배양학생창신능력，개탁발산성사유，제고심미능력화표현능력적목적，획득경호적교학효과급경고적과당교학효솔。
