科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2015年
22期
31
,共1页
小学语文%课堂教学%策略%有效性
小學語文%課堂教學%策略%有效性
소학어문%과당교학%책략%유효성
新课程改革背景下,如何提高小学语文课堂教学有效性是小学语文教师必须研究的重要课题.从新课程改革的理念出发,对如何提高小学语文课堂教学有效性进行了探究,总结了一些经验和方法,以期对广大语文教师教学提供一些有益参考.从学生的角度,探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略,这些策略包括课堂教学中调动学生学习积极性的策略,课堂教学中发挥学生主体作用的策略,课堂教学中组织学生运用各种形式学习的策略等,并提出一些具体实施的办法和途径.当前,在小学语文课堂教学中还存在很多问题,研究小学语文课堂教学策略的有效性具有非常重大的意义,本文主要分析了小学语文教学的现状和存在的一些问题,并提出了相关建议,旨在为广大同行提供参考.
新課程改革揹景下,如何提高小學語文課堂教學有效性是小學語文教師必鬚研究的重要課題.從新課程改革的理唸齣髮,對如何提高小學語文課堂教學有效性進行瞭探究,總結瞭一些經驗和方法,以期對廣大語文教師教學提供一些有益參攷.從學生的角度,探討瞭適閤小學語文課堂教學的有效性策略,這些策略包括課堂教學中調動學生學習積極性的策略,課堂教學中髮揮學生主體作用的策略,課堂教學中組織學生運用各種形式學習的策略等,併提齣一些具體實施的辦法和途徑.噹前,在小學語文課堂教學中還存在很多問題,研究小學語文課堂教學策略的有效性具有非常重大的意義,本文主要分析瞭小學語文教學的現狀和存在的一些問題,併提齣瞭相關建議,旨在為廣大同行提供參攷.
신과정개혁배경하,여하제고소학어문과당교학유효성시소학어문교사필수연구적중요과제.종신과정개혁적이념출발,대여하제고소학어문과당교학유효성진행료탐구,총결료일사경험화방법,이기대엄대어문교사교학제공일사유익삼고.종학생적각도,탐토료괄합소학어문과당교학적유효성책략,저사책략포괄과당교학중조동학생학습적겁성적책략,과당교학중발휘학생주체작용적책략,과당교학중조직학생운용각충형식학습적책략등,병제출일사구체실시적판법화도경.당전,재소학어문과당교학중환존재흔다문제,연구소학어문과당교학책략적유효성구유비상중대적의의,본문주요분석료소학어문교학적현상화존재적일사문제,병제출료상관건의,지재위엄대동행제공삼고.
