教育观察（下半月）
教育觀察（下半月）
교육관찰（하반월）
Survey of Education
2015年
10期
29-30
,共2页
外来务工子女%归属感%措施
外來務工子女%歸屬感%措施
외래무공자녀%귀속감%조시
当今社会常常忽视外来务工子女的一个根本性问题，那就是“家”的缺失。给外来务工子女一个幸福的“家”，让他们的心灵融入班集体这个大“家”庭里是一线教师必须研究的课题。教师可以从以下几方面帮助外来务工子女：多重角度，帮助孩子解读“家”的概念；充分利用班级文化，为孩子营造精神“家”园；展开公平竞争，精心打造“家”的主人。
噹今社會常常忽視外來務工子女的一箇根本性問題，那就是“傢”的缺失。給外來務工子女一箇倖福的“傢”，讓他們的心靈融入班集體這箇大“傢”庭裏是一線教師必鬚研究的課題。教師可以從以下幾方麵幫助外來務工子女：多重角度，幫助孩子解讀“傢”的概唸；充分利用班級文化，為孩子營造精神“傢”園；展開公平競爭，精心打造“傢”的主人。
당금사회상상홀시외래무공자녀적일개근본성문제，나취시“가”적결실。급외래무공자녀일개행복적“가”，양타문적심령융입반집체저개대“가”정리시일선교사필수연구적과제。교사가이종이하궤방면방조외래무공자녀：다중각도，방조해자해독“가”적개념；충분이용반급문화，위해자영조정신“가”완；전개공평경쟁，정심타조“가”적주인。
