CAJ | 학술논문

课堂教学的主要目的是使学生获取知识、形成技能、训练思维，而课堂提问是实现这一目标的主要手段，又是完美的教学艺术。教学中的“问”，可谓启发性的集中表现，如果运用得当，那么对于巩固学生知识、启迪学生思维、开发学生潜能、培养学生素质都有重要作用。如何提高课堂提问的有效性，就成为一个值得研究的问题。文章对此问题作探讨。
과당교학적주요목적시사학생획취지식、형성기능、훈련사유，이과당제문시실현저일목표적주요수단，우시완미적교학예술。교학중적“문”，가위계발성적집중표현，여과운용득당，나요대우공고학생지식、계적학생사유、개발학생잠능、배양학생소질도유중요작용。여하제고과당제문적유효성，취성위일개치득연구적문제。문장대차문제작탐토。