CAJ | 학술논문

选择我院300例急诊患者作为观察对象，随机将患者分为常规组和健康教育组各150例。常规组按照急诊科常规方法实施护理，健康教育组在此基础上给予系统性健康教育，比较两组患者对护理工作满意程度及治疗依从性。结果健康教育组患者护理满意度为94．0%，明显高于常规组的72．7%，两组差异具有统计学意义（P<0．05）；健康教育组患者治疗依从性显著高于常规组（P<0．05）。在对急诊患者采取常规护理方法的基础上，加入系统性的健康教育，能够有效提高患者治疗依从性和治疗效果，可进一步减少护患纠纷，对完善我院专科护理具有重要意义。
선택아원300례급진환자작위관찰대상，수궤장환자분위상규조화건강교육조각150례。상규조안조급진과상규방법실시호리，건강교육조재차기출상급여계통성건강교육，비교량조환자대호리공작만의정도급치료의종성。결과건강교육조환자호리만의도위94．0%，명현고우상규조적72．7%，량조차이구유통계학의의（P<0．05）；건강교육조환자치료의종성현저고우상규조（P<0．05）。재대급진환자채취상규호리방법적기출상，가입계통성적건강교육，능구유효제고환자치료의종성화치료효과，가진일보감소호환규분，대완선아원전과호리구유중요의의。