读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
33期
245-245
,共1页
新课程%高中%体育
新課程%高中%體育
신과정%고중%체육
“应试教育”对体育教育的负而影响较大，高中办学指导思想不够端正，学生被束缚在应试教育的怪圈内，“重智力轻体育”的思想普遍存在。高中体育受“重竞技成绩、轻学生体质”的误导，重竞技轻普及，重课内轻课外，重尖子轻全体学生的体育现象严重，一条竞技运动技术结构的组成贯穿于学体育教材之中。高中体育教育总是片而强调以传统体育知识技能的课堂教学和教师为中心，限制了学生的独立性活动，不利于培养学生的体育兴趣，影响了学生个性、人格、尊严，造成人才培养的片面性。
“應試教育”對體育教育的負而影響較大，高中辦學指導思想不夠耑正，學生被束縳在應試教育的怪圈內，“重智力輕體育”的思想普遍存在。高中體育受“重競技成績、輕學生體質”的誤導，重競技輕普及，重課內輕課外，重尖子輕全體學生的體育現象嚴重，一條競技運動技術結構的組成貫穿于學體育教材之中。高中體育教育總是片而彊調以傳統體育知識技能的課堂教學和教師為中心，限製瞭學生的獨立性活動，不利于培養學生的體育興趣，影響瞭學生箇性、人格、尊嚴，造成人纔培養的片麵性。
“응시교육”대체육교육적부이영향교대，고중판학지도사상불구단정，학생피속박재응시교육적괴권내，“중지력경체육”적사상보편존재。고중체육수“중경기성적、경학생체질”적오도，중경기경보급，중과내경과외，중첨자경전체학생적체육현상엄중，일조경기운동기술결구적조성관천우학체육교재지중。고중체육교육총시편이강조이전통체육지식기능적과당교학화교사위중심，한제료학생적독립성활동，불리우배양학생적체육흥취，영향료학생개성、인격、존엄，조성인재배양적편면성。
