考试周刊
攷試週刊
고시주간
Kaoshi Zhoukan
2015年
72期
65-65
,共1页
高中数学课堂教学%有效教学提问%提问方法
高中數學課堂教學%有效教學提問%提問方法
고중수학과당교학%유효교학제문%제문방법
在高中数学教学过程中，教师根据教学内容对学生进行有效提问，不仅能促使学生进行积极思考，而且能有效提高学生的学习兴趣，从而提高课堂教学质量。本文分析了影响高中数学课堂教学提问有效性的有关因素，并且提出了相应的解决方案，以期提高高中数学教学水平。
在高中數學教學過程中，教師根據教學內容對學生進行有效提問，不僅能促使學生進行積極思攷，而且能有效提高學生的學習興趣，從而提高課堂教學質量。本文分析瞭影響高中數學課堂教學提問有效性的有關因素，併且提齣瞭相應的解決方案，以期提高高中數學教學水平。
재고중수학교학과정중，교사근거교학내용대학생진행유효제문，불부능촉사학생진행적겁사고，이차능유효제고학생적학습흥취，종이제고과당교학질량。본문분석료영향고중수학과당교학제문유효성적유관인소，병차제출료상응적해결방안，이기제고고중수학교학수평。
