实验技术与管理
實驗技術與管理
실험기술여관리
Experimental Technology and Management
2015年
10期
164-167
,共4页
语言实验室%ESP%实践教学%语料库驱动%外语教学
語言實驗室%ESP%實踐教學%語料庫驅動%外語教學
어언실험실%ESP%실천교학%어료고구동%외어교학
language laboratory%ESP(English for specific purpose)%practical teaching%corpus-driven%foreign language teaching
在分析ES P教学的特点、问题和教学现状的基础上，提出利用语言实验室，将语料库驱动的方法和基于语料库的研究方法融入ES P教学和研究中，确立以学生为中心的ES P探究式教学模式。介绍了基于语言实验平台的ES P实践教学的具体实施途径，探讨了该模式的优势以及实践教学中需注意的问题，以期使ES P教学水平不断提高。
在分析ES P教學的特點、問題和教學現狀的基礎上，提齣利用語言實驗室，將語料庫驅動的方法和基于語料庫的研究方法融入ES P教學和研究中，確立以學生為中心的ES P探究式教學模式。介紹瞭基于語言實驗平檯的ES P實踐教學的具體實施途徑，探討瞭該模式的優勢以及實踐教學中需註意的問題，以期使ES P教學水平不斷提高。
재분석ES P교학적특점、문제화교학현상적기출상，제출이용어언실험실，장어료고구동적방법화기우어료고적연구방법융입ES P교학화연구중，학립이학생위중심적ES P탐구식교학모식。개소료기우어언실험평태적ES P실천교학적구체실시도경，탐토료해모식적우세이급실천교학중수주의적문제，이기사ES P교학수평불단제고。
Starting from analyzing the current ESP teaching situation ,this paper proposes a student‐centered ESP practice teaching mode by using both corpus‐driven and corpus‐based research methods ,and introduces the operating procedure step by step .This paper also discusses the advantage of the mode and some practical factors in teaching session ,so as to improve ESP teaching .
