考试周刊
攷試週刊
고시주간
Kaoshi Zhoukan
2015年
72期
71-71,72
,共2页
合璧%自我效能感%数学综合实践活动
閤璧%自我效能感%數學綜閤實踐活動
합벽%자아효능감%수학종합실천활동
做老师要做一名精干的老师，作为任教数学兼综合实践课程老师，应注意细心挖掘数学中的综合实践教材，用心进行教学设计，在课堂上耐心地进行引导，充分提升学生的自我效能感，使数学与综合实践活动课程完美合璧，使学生在解决数学问题的过程中感到快乐，将课堂演绎得无比精彩。
做老師要做一名精榦的老師，作為任教數學兼綜閤實踐課程老師，應註意細心挖掘數學中的綜閤實踐教材，用心進行教學設計，在課堂上耐心地進行引導，充分提升學生的自我效能感，使數學與綜閤實踐活動課程完美閤璧，使學生在解決數學問題的過程中感到快樂，將課堂縯繹得無比精綵。
주로사요주일명정간적로사，작위임교수학겸종합실천과정로사，응주의세심알굴수학중적종합실천교재，용심진행교학설계，재과당상내심지진행인도，충분제승학생적자아효능감，사수학여종합실천활동과정완미합벽，사학생재해결수학문제적과정중감도쾌악，장과당연역득무비정채。
