CAJ | 학술논문

作为英语学习的基础，词汇在初中英语的教学中发挥着十分重要的作用。可以说，词汇教学的效果在很大程度上决定着英语教学的好坏。随着语境理论研究的深入，其在英语词汇教学中的运用也得以深化，成为英语词汇教学中一种有效的教学方法。借助语境，学生可以较全面地掌握词汇的意义，教师亦可通过上下文关系、文化语境、情境语境等来锻炼学生对词汇含义的猜测能力，以此来激发学生学习英语的兴趣，为学生日后英语的深入学习奠定良好的基础，提高初中英语的教学质量。
작위영어학습적기출，사회재초중영어적교학중발휘착십분중요적작용。가이설，사회교학적효과재흔대정도상결정착영어교학적호배。수착어경이론연구적심입，기재영어사회교학중적운용야득이심화，성위영어사회교학중일충유효적교학방법。차조어경，학생가이교전면지장악사회적의의，교사역가통과상하문관계、문화어경、정경어경등래단련학생대사회함의적시측능력，이차래격발학생학습영어적흥취，위학생일후영어적심입학습전정량호적기출，제고초중영어적교학질량。