读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
33期
164-164
,共1页
小学数学%数学观%思想方法
小學數學%數學觀%思想方法
소학수학%수학관%사상방법
数学观是人们对数学的总的看法和认识，就个体而言，是指一个人对数学及其本质的一种认识。观念左右着人的行为，数学教学必然受到数学观的影响，可是它却一直被广大小学数学教师所忽视。本文主要从小学数学教学内容出发，结合小学数学观的指导思想，对小学数学教学中数学观的指导进行论述。
數學觀是人們對數學的總的看法和認識，就箇體而言，是指一箇人對數學及其本質的一種認識。觀唸左右著人的行為，數學教學必然受到數學觀的影響，可是它卻一直被廣大小學數學教師所忽視。本文主要從小學數學教學內容齣髮，結閤小學數學觀的指導思想，對小學數學教學中數學觀的指導進行論述。
수학관시인문대수학적총적간법화인식，취개체이언，시지일개인대수학급기본질적일충인식。관념좌우착인적행위，수학교학필연수도수학관적영향，가시타각일직피엄대소학수학교사소홀시。본문주요종소학수학교학내용출발，결합소학수학관적지도사상，대소학수학교학중수학관적지도진행논술。
