读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
33期
12-12
,共1页
抓好%佤族和拉祜族%养成教育
抓好%佤族和拉祜族%養成教育
조호%와족화랍호족%양성교육
现代教育家叶圣陶先生说：“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”那么，学生的养成教育就显得特别的重要，特别是佤族和拉祜族的学生，这些学生基本没有接受过家庭教育，来到学校，一切得从零开始，良好的学习习惯、生活习惯、文明习惯都必需从小抓起、从小事抓起，特别是低年级少数民族的学生，他们年龄小、零基础，但是他们接受能力强。教师如果能在平时的工作中重视养成教育，进行正确有效的引导，让学生养成良好的习惯，对学生以后甚至将来的学习生活和工作将起到积极的促进作用，也将一生受益。
現代教育傢葉聖陶先生說：“教育是什麽，往簡單方麵說，隻鬚一句話，就是要養成良好的習慣。”那麽，學生的養成教育就顯得特彆的重要，特彆是佤族和拉祜族的學生，這些學生基本沒有接受過傢庭教育，來到學校，一切得從零開始，良好的學習習慣、生活習慣、文明習慣都必需從小抓起、從小事抓起，特彆是低年級少數民族的學生，他們年齡小、零基礎，但是他們接受能力彊。教師如果能在平時的工作中重視養成教育，進行正確有效的引導，讓學生養成良好的習慣，對學生以後甚至將來的學習生活和工作將起到積極的促進作用，也將一生受益。
현대교육가협골도선생설：“교육시십요，왕간단방면설，지수일구화，취시요양성량호적습관。”나요，학생적양성교육취현득특별적중요，특별시와족화랍호족적학생，저사학생기본몰유접수과가정교육，래도학교，일절득종령개시，량호적학습습관、생활습관、문명습관도필수종소조기、종소사조기，특별시저년급소수민족적학생，타문년령소、령기출，단시타문접수능력강。교사여과능재평시적공작중중시양성교육，진행정학유효적인도，양학생양성량호적습관，대학생이후심지장래적학습생활화공작장기도적겁적촉진작용，야장일생수익。
