读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
Duyuxie
2015年
33期
380-381
,共2页
灵活%鼓励%兴趣
靈活%鼓勵%興趣
령활%고려%흥취
一年级孩子活泼好动,自控能力差,注意力保持时间短,要想取得良好的教学效果,必须有效的组织课堂教学。组织好课堂教学是上好一堂课的重要保证,是衡量一节课成功与否的重要标准,课堂教学组织的好坏直接影响教学任务的完成。那么教师在课堂上该怎样组织好学生,使其在教师的带领下有条不紊地学习呢?以下是我对一年级组织课堂教学的几点想法和做法。
一年級孩子活潑好動,自控能力差,註意力保持時間短,要想取得良好的教學效果,必鬚有效的組織課堂教學。組織好課堂教學是上好一堂課的重要保證,是衡量一節課成功與否的重要標準,課堂教學組織的好壞直接影響教學任務的完成。那麽教師在課堂上該怎樣組織好學生,使其在教師的帶領下有條不紊地學習呢?以下是我對一年級組織課堂教學的幾點想法和做法。
일년급해자활발호동,자공능력차,주의력보지시간단,요상취득량호적교학효과,필수유효적조직과당교학。조직호과당교학시상호일당과적중요보증,시형량일절과성공여부적중요표준,과당교학조직적호배직접영향교학임무적완성。나요교사재과당상해즘양조직호학생,사기재교사적대령하유조불문지학습니?이하시아대일년급조직과당교학적궤점상법화주법。