美术界
美術界
미술계
Arts Circle
2015年
10期
68-68
,共1页
艺术设计%产学研一体化%参与式教学%应用型人才
藝術設計%產學研一體化%參與式教學%應用型人纔
예술설계%산학연일체화%삼여식교학%응용형인재
产学研一体化是理论结合实践的一种教育模式，它通过政府、企业、社会与高校的互动，把人才培养与社会需求结合起来，是应用型人才培养的有效途径。基于学生应用能力培养视角，以及参考国外产学研一体化的成功教学经验，提出以全面规划培养方案、多方参与的教学模式、理论结合实践的评估策略的产学研一体的参与式教学新模式。
產學研一體化是理論結閤實踐的一種教育模式，它通過政府、企業、社會與高校的互動，把人纔培養與社會需求結閤起來，是應用型人纔培養的有效途徑。基于學生應用能力培養視角，以及參攷國外產學研一體化的成功教學經驗，提齣以全麵規劃培養方案、多方參與的教學模式、理論結閤實踐的評估策略的產學研一體的參與式教學新模式。
산학연일체화시이론결합실천적일충교육모식，타통과정부、기업、사회여고교적호동，파인재배양여사회수구결합기래，시응용형인재배양적유효도경。기우학생응용능력배양시각，이급삼고국외산학연일체화적성공교학경험，제출이전면규화배양방안、다방삼여적교학모식、이론결합실천적평고책략적산학연일체적삼여식교학신모식。
