读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
33期
73-73
,共1页
多媒体%小学%古诗
多媒體%小學%古詩
다매체%소학%고시
小学语文教材中那些语言清新、情趣盎然的古诗，是中国古代文化的宝贵遗产，是挖之不尽的美的宝藏。诗歌教学的重点是让学生去品位诗中的情，感悟诗歌的语言美、形象美、意境美。然而，中国古代诗歌本身的含义、韵味很难通过语言描述，仅靠书中一张图片和教师的讲解难以让学生领会诗歌的美多媒体辅助教学的出现为古诗教学注入了新的活力，多媒体展示出来的文字、声音、图像、动画、音乐、视频等创设了古诗的意境，刺激了学生的视听感官系统，弥补了传统古诗教学的枯燥和乏味。
小學語文教材中那些語言清新、情趣盎然的古詩，是中國古代文化的寶貴遺產，是挖之不儘的美的寶藏。詩歌教學的重點是讓學生去品位詩中的情，感悟詩歌的語言美、形象美、意境美。然而，中國古代詩歌本身的含義、韻味很難通過語言描述，僅靠書中一張圖片和教師的講解難以讓學生領會詩歌的美多媒體輔助教學的齣現為古詩教學註入瞭新的活力，多媒體展示齣來的文字、聲音、圖像、動畫、音樂、視頻等創設瞭古詩的意境，刺激瞭學生的視聽感官繫統，瀰補瞭傳統古詩教學的枯燥和乏味。
소학어문교재중나사어언청신、정취앙연적고시，시중국고대문화적보귀유산，시알지불진적미적보장。시가교학적중점시양학생거품위시중적정，감오시가적어언미、형상미、의경미。연이，중국고대시가본신적함의、운미흔난통과어언묘술，부고서중일장도편화교사적강해난이양학생령회시가적미다매체보조교학적출현위고시교학주입료신적활력，다매체전시출래적문자、성음、도상、동화、음악、시빈등창설료고시적의경，자격료학생적시은감관계통，미보료전통고시교학적고조화핍미。
