考试周刊
攷試週刊
고시주간
Kaoshi Zhoukan
2015年
72期
162-162,163
,共2页
三角互动教学%信息化教学%教学改革
三角互動教學%信息化教學%教學改革
삼각호동교학%신식화교학%교학개혁
三角互动教学法是学生、教师和校外专家三者之间交互影响和交互活动的教与学相统一的教学方法。该方法在实施过程中存在一些问题，因此在实施过程中，将三角互动教学与信息化教学有益方式结合起来，解决教学难题，强化教学效果。
三角互動教學法是學生、教師和校外專傢三者之間交互影響和交互活動的教與學相統一的教學方法。該方法在實施過程中存在一些問題，因此在實施過程中，將三角互動教學與信息化教學有益方式結閤起來，解決教學難題，彊化教學效果。
삼각호동교학법시학생、교사화교외전가삼자지간교호영향화교호활동적교여학상통일적교학방법。해방법재실시과정중존재일사문제，인차재실시과정중，장삼각호동교학여신식화교학유익방식결합기래，해결교학난제，강화교학효과。
