美与时代（下旬刊）
美與時代（下旬刊）
미여시대（하순간）
Beauty & Times
2015年
9期
121-123
,共3页
学前教育%声乐教学%教学有效性
學前教育%聲樂教學%教學有效性
학전교육%성악교학%교학유효성
声乐是学前教育专业的重要基础课之一.然而当前我国在学前教育专业声乐教学中所使用的声乐教材和教学方法,难以适应培养幼教事业人才的需要.为提高学前教育专业声乐教学的实效性,亟需对现行的学前教育声乐教学的指导思想、教材内容和教学方法等进一步深化改革.在声乐教学的专业指导思想上,应更加强调学前教育专业学生未来所从事的幼儿教育工作的特点,强调其要服务的对象是幼儿.为此,学前教育声乐教学就应着重围绕学生未来将从事幼儿教育这一特点,进行教学内容和教学方法上的改革.同时,在教学中,既要发挥教师的主导作用,保证教学的高水平,又应注意充分发挥学生们的积极性和创造性.只有“教”与“学”都落到实处,才能提高学前声乐教学的有效性.
聲樂是學前教育專業的重要基礎課之一.然而噹前我國在學前教育專業聲樂教學中所使用的聲樂教材和教學方法,難以適應培養幼教事業人纔的需要.為提高學前教育專業聲樂教學的實效性,亟需對現行的學前教育聲樂教學的指導思想、教材內容和教學方法等進一步深化改革.在聲樂教學的專業指導思想上,應更加彊調學前教育專業學生未來所從事的幼兒教育工作的特點,彊調其要服務的對象是幼兒.為此,學前教育聲樂教學就應著重圍繞學生未來將從事幼兒教育這一特點,進行教學內容和教學方法上的改革.同時,在教學中,既要髮揮教師的主導作用,保證教學的高水平,又應註意充分髮揮學生們的積極性和創造性.隻有“教”與“學”都落到實處,纔能提高學前聲樂教學的有效性.
성악시학전교육전업적중요기출과지일.연이당전아국재학전교육전업성악교학중소사용적성악교재화교학방법,난이괄응배양유교사업인재적수요.위제고학전교육전업성악교학적실효성,극수대현행적학전교육성악교학적지도사상、교재내용화교학방법등진일보심화개혁.재성악교학적전업지도사상상,응경가강조학전교육전업학생미래소종사적유인교육공작적특점,강조기요복무적대상시유인.위차,학전교육성악교학취응착중위요학생미래장종사유인교육저일특점,진행교학내용화교학방법상적개혁.동시,재교학중,기요발휘교사적주도작용,보증교학적고수평,우응주의충분발휘학생문적적겁성화창조성.지유“교”여“학”도락도실처,재능제고학전성악교학적유효성.
