学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
34期
28
,共1页
微课程%教育%心理学
微課程%教育%心理學
미과정%교육%심이학
微课程是一种全新的课程表现形式,它在教育心理学中的应用有助于突出重点,突破难点,促进师生互动,构建更为开放的课程教学模式.教育心理学教师要善于利用微课程创设情境,运用微课程开展形式多样的课程学习,创建自主学习资源库等.
微課程是一種全新的課程錶現形式,它在教育心理學中的應用有助于突齣重點,突破難點,促進師生互動,構建更為開放的課程教學模式.教育心理學教師要善于利用微課程創設情境,運用微課程開展形式多樣的課程學習,創建自主學習資源庫等.
미과정시일충전신적과정표현형식,타재교육심이학중적응용유조우돌출중점,돌파난점,촉진사생호동,구건경위개방적과정교학모식.교육심이학교사요선우이용미과정창설정경,운용미과정개전형식다양적과정학습,창건자주학습자원고등.
