CAJ | 학술논문

在以往的数学教学中，教师主要采用口头讲述数学知识和内容的教学方法，由于初中数学知识具有一定的难度，而且比较抽象，很多学生没有学习的兴趣，加之教师单一的教学模式，使学生对数学学习的兴趣更低。学生的主体作用体现不出，缺乏学生的参与，课堂既沉闷又低效。因此如何提高初中数学课堂教学效率显得至关重要。本文对初中数学教学做了相关探讨。
재이왕적수학교학중，교사주요채용구두강술수학지식화내용적교학방법，유우초중수학지식구유일정적난도，이차비교추상，흔다학생몰유학습적흥취，가지교사단일적교학모식，사학생대수학학습적흥취경저。학생적주체작용체현불출，결핍학생적삼여，과당기침민우저효。인차여하제고초중수학과당교학효솔현득지관중요。본문대초중수학교학주료상관탐토。